广泛用于操作原代培养物、菌毒株以及诊断性标本等具有感染性的实验材料时，用来保护操作者本人、实验室环境以及实验材料，使其避免暴露于上述操作过程中可能产生的感染性气溶胶和溅出物而设计的

1.长按ON键打开生物安全柜；
2.长按UV键杀30min紫外；
3.操作前将本次操作所需的全部物品移入生物安全柜。避免双臂频繁穿过破坏气流，并且物品移入前用75%酒精擦拭表面消毒；
4.打开风机5-10min。待柜内空气净化并稳定后再进行实验操作，将双臂缓缓深入安全柜内，至少静止1Min,使柜内气流稳定后再进行操作；
5.生物安全柜内不放与实验无关的物品，柜内物品应做到清洁区，半污染区与污染区基本分开，操作时应该从清洁区到污染区进行，避免交叉污染；
6.工作时尽量减少背后人员走动以及快速开关房门；
7.工作完

主要研究领域包括：研究各种认知过程的脑机制；比较不同年龄阶段儿童认知过程脑机制的差异；探讨认知过程年老化的脑机制；考察特殊儿童与正常儿童的脑机制差异及教育训练措施。